为进一步加强辅导员（班主任）之间的工作交流，提升辅导员（班主任）的职业素养和工作能力，推进辅导员（班主任）队伍专业化、职业化发展，我院于5月21日—22日举办辅导员（班主任）基本功比赛。  

比赛前期，我院做了充分的准备工作，对题目的设计及评分标准的把握，进行讨论，力求使比赛不仅成为检验班主任队伍水平的舞台，更要使其成为提高班主任工作能力的平台。  

本次比赛分为两个阶段，第一阶段为笔试，包括基础理论知识测试和网文写作。基础理论知识测试充分展现了辅导员（班主任）理论素养、字表达能力和网络素养。第二阶段包括案例分析、谈心谈话、理论宣讲三个环节，内容涉及班主任日常管理工作的点点滴滴。案例分析，各班主任观点明确、分析到位，富有科学性与艺术性；谈心谈话环节，班主任和学生坦诚交流、以心交心，真实地了解他们的所想、所思和所求，从实际出发解决学生问题。理论宣讲，班主任们以一线思政工作者的角度，紧密结合当代青年的思想现状，将十九大报告中的内容化作身边事、身边理作出了深刻的阐述，加深了对党的十九大精神的全面认识和准确理解。比赛过程中，各辅导员（班主任）尽显风采，运用现代教育理念、原则、方法和技巧，解决各类问题。  

我院分管学生工作负责同志对本次比赛进行了逐一点评。班主任们也共同探讨了比赛中的不足，分享了平时的工作经验，对工作中遇到的问题进行总结并一同寻找解决方法，本次比赛在紧张严肃轻松愉快的气氛下圆满结束。  

此次比赛旨在为辅导员（班主任）提供展示技能、学习交流、提高能力的平台，以赛促学、以赛促建，不断提升我院辅导员（班主任）的理论水平、专业素养和宣讲能力，对全面提升全院辅导员队伍综合素质起到了积极的推动作用。（王静供稿）